¡¡¡¡¡¡JAZZ.....¡¡LIBRE¡¡
¡Hola queridos chicos y chicas de sexto¡
Esta semana vamos a intentar romper con un mito; EL JAZZ ES DIFÍCIL DE ESCUCHAR.
El jazz nace en el SXX en EEUU en la época de la esclavitud negra. Necesitaban expresar musicalmente sus ganas de jugar, improvisar, probar a se libres cantando, tocando, bailando... Nace por un deseo de LIBERTAD.
Actualmente hay muchos tipos de jazz, pero todos tienen en común dos cosas;
IMPROVISACIÓN Y RITMO SINCOPADO;
-SÍNCOPA. Es un ritmo que rompe con el pulso, rompe con las normas.
En este vídeo tenéis varios ejemplos de sincopas que quiero que practiquéis con las manos,lapiceros,cazuelas,cucharas, con lo que queráis y os dejen en casa.
En la vídeo -llamada de la semana que viene haremos nuestra banda casera con lo que hayáis. elegido y estos ritmos.
- IMPROVISAR. Otro de los ingredientes para hacer jazz y disfrutarlo es improvisar. En esta partitura (sólo utilizamos de nuevo mano izquierda con la flauta; sol,la si `do y´re), primero escuchamos la flauta y después se añaden instrumentos. Lo que quiero es que practiquéis primero la canción con esas notas y en el orden en que aparecen en la partitura, y luego jugar con esos sonidos alargando las notas, repitiendo sonidos...jugando.
Los que tenéis otros instrumentos, practicad con ellos.Los que no tenéis la flauta en casa ,ni guitarras, ni teclados, probad con la voz y las sílabas que os propongo; DU BI DUBA DA BA DUBA en el orden que queráis jugando con la música.
También lo practicaremos en la vídeo llamada ( me van a echar de casa de mis vecinos...jaja)
Os dejo una foto con las notas en la flauta.
¡¡¡SALID TODO LO QUE PODÁIS Y SENTIROS LIBRES¡¡¡
¡¡¡¡NOS VEMOS LA SEMANA QUE VIENE¡¡¡¡
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